Método cooperativo: Grupos de investigación

El conocimiento se construye investigando en equipos de trabajo y la clase entera trabaja un tema dividiéndolo en subtemas de los que se encarga cada equipo. El docente deberá monitorizar las actividades, seleccionar los contenidos y el grado de interdisciplinariedad y la forma de llevar a cabo el trabajo.

Los trabajos de los equipos terminan exponiendo al resto de la clase. Esta presentación tendrá carácter evaluativo para fomentar la interdependencia positiva (Torrego y Negro, 2012).

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